给孩子朗读会积极影响大脑功能

By | 4月 29, 2020
给孩子朗读会积极影响大脑功能

如果你每天晚上陪着孩子,一遍又一遍地读同样的故事,你可能会很高兴听到科学认为你做得很好。人们已经认识到,给孩子们朗读可以提高读写能力,并有助于学习说话。但现在科学家已经证明,它实际上可以改变大脑在生物学层面上的功能。所以,当今晚第20次读到同样的故事时,你可以告诉自己,你正在让你孩子的大脑变得更好。即使有时会觉得自己的大脑功能受到了损害。这可能不会使它不那么乏味,但至少你会知道你的努力不会白费。

在家里给孩子读书可以改善大脑活动

新研究发现,经常在家里给孩子朗读可以改善大脑活动。研究人员使用磁共振成像(MRI)来确定幼儿的大脑活动。19名3至5岁的儿童参与了这项研究。

研究人员对参与者的大脑进行了扫描,同时让他们听一段女性读故事的录音和一段背景噪音的样本。然后对这些脑部扫描进行比较,看看孩子们对不同刺激的反应。家长们还被要求回答一些问题,比如他们给孩子读故事的频率,以及他们读的不同类型的书。

研究人员发现,在更具刺激性的家庭阅读环境中,儿童大脑中负责叙事理解和视觉想象的部分表现出更强的大脑活动水平。这些大脑区域在儿童早期读写能力的发展中起着重要的作用。

为什么这个信息很重要

研究人员希望这项研究的结果能鼓励父母尽早开始阅读,并经常给孩子们朗读。这只是一项小规模的研究,因此需要用更大的样本量重复测试,以便更清楚地了解阅读对大脑功能的影响。同样不清楚的是,读者是家长还是老师是否会有影响。

根据儿科学会的研究,在婴儿期和儿童早期听过儿童读物的儿童,在开始上学时往往拥有更好的语言技能。他们对阅读也表现出更大的兴趣。人们相信,每天留出时间给孩子读书可以帮助你建立牢固的关系。

加入图书馆是确保你的孩子接触各种书籍的好方法。一些家长选择把去图书馆作为他们日常生活的一部分,让孩子挑选自己感兴趣的书。

 
 
 

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